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诸暨市职教中心三年名校建设的终期验收,又 [复制链接]

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双喜

临门

一喜12月18日,省教育厅、财*厅于公布了高水平职业院校和专业建设名单,15所高职院校与50所中职学校被确定为高水平职业院校建设单位,诸暨市职教中心榜上有名!

二喜12月18日-19日,诸暨市职教中心迎来浙江省中职名校考核验收专家组一行7人,对学校省“三名工程”中职名校建设项目进行终期评估验收。诸暨市教体局副局长周建新、教体局职成教科科长徐志洪等部门负责人及学校相关人员参加验收汇报和反馈会议。

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校长周洁人作名校建设总结报告

诸暨市职教中心*委书记、校长周洁人以“深耕县域职教改革推动名校跨越发展”为主题作总结汇报。

三年来学校以*建为引领,立足“启越”校园文化,以“启德、启知、启行”的“三启”为路径,以“越人、越己、越民生”的“三越”为愿景,对标高位,提高站位,有效推进“现代治理、师生为本、优化提质、传承创新”四大模块建设,高质量完成了名校建设任务,高标准达成了名校建设目标,全方位、多维度呈现“名校”“名之所在”。

治理改革体现顶层设计。依托校本化枫桥经验,学校构建了“一核二驱三元四化”四治融合下的学校治理体系,加强*组织的核心领导地位,基层*组织的战斗堡垒作用充分发挥,管理团队廉洁高效。

师生为本,夯实名校基础。依托“顶层设计、成长破局、平台跃升”队伍建设三部曲,学校拓展了教师发展平台,师资力量更加雄厚,队伍结构更趋合理,教学能力不断提升,成果业绩逐年突破。推进日积月习、专业融合、启越浸润、学生自治四项阳光学子提升工程,有效提升学生核心素养。

课程改革激活内涵提升。依托“建设8个1”中职改革项目,持续推进三教改革。修订和完善人才培养方案3次,开设了门次选修课课程,新增20门选修课程配套校本教材、课程标准、教案、课件、试题等资源,创设虚拟现实教学环境,建设人工智能机器人教室等,全面优化实训工场,开展理实一体、学做一体、任务导向教学改革;实施“双监控”教学评价体系,深化教学诊改,落实课改保障机制。教学成果丰硕。

传承创新,拓展名校格局。发展中心建设助力学生成长。香榧栽培贡献美丽乡村力量。非遗项目实现乡土文化传承。

三年的名校建设,提升了我们的办学格局,拓宽了我们的办学视野,成果丰硕,成效明显,使我校整体办学水平、人才培养质量、社会服务能力有了显著提升。

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验收资料进行查阅

校园现场进行踏看

专家团队在局领导、校领导相关人员陪同下,实地考察校园过程当中,不经意间的驻足观看。

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专家组对验收进行反馈

反馈会上,专家组对诸暨市职教中心名校建设三年来取得的成绩予以充分的肯定。三名工程建设推动了学校的飞跃发展,双高建设项目的启动,对学校提供了更高的平台与要求,希望学校创新发展新思路,构建发展新格局,持续推动学校高质量发展。

同时,专家组成员对学校被确立为省50所高水平中职学校建设单位表示热烈祝贺!

随后,专家组各成员分别就各自负责的分项目提出了建设性意见。

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周洁人对本次验收作出表态

首先,周洁人向考核组专家对学校名校建设工作的悉心指导表示诚挚感谢;对诸暨市教体局相关领导的到来表示忠心感谢;对三年来参与名校创建工作的项目组全体成员表示感谢。他表示,学校将高度重视专家组的指导意见并认真梳理,对标双高要求,形成方案。

三年名校建设的终期验收,又迎来双高建设的启动,学校将进一步拉高标杆,进一步提质培优、增值赋能、以质图强,推进我校职业教育创新发展,为浙江省“重要窗口”建设贡献职教力量!

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诸暨市教体局副局长周建新总结发言

最后,周建新总结发言。他表示对专家组的感谢外,还表态将进一步加强保障机制建设,继续大力支持诸暨市职教中心的高水平发展,服务地方经济,办好人民满意的职业教育。

合影留念

来源:诸暨市职教中心

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