敲黑板！诸暨家长注意关于孩子的教育成长问题有一个事情不容错过！
世界上的美总是各种各样千奇百怪的
孩子对于未知的世界总是充满好奇
所以，带领孩子看到这个世界不一样的美
感受成长过程中美的千姿百态
真的很重要！
那么问题来了
有什么教育方法值得信赖呢？
来，请你继续往下看！
大墨蒲公英素质美育定位为研究型专业美育机构，下设大墨蒲公英少儿部、大墨MUSE国际部、墨上青年画舍，是针对少儿、青少年及成人群体专向研发开设系统的课程体系。我们将研究和探索少儿美育为己任、致力于为推动全国校外美术教育进程尽绵薄之力，为热爱美术的朋友们提供美术教育。
大墨·蒲公英体系课程
大墨蒲公英“7L系统进阶课程”是大墨历经二十年教学实践总结研发完成，根据学生综合素质培育需求，按照科学教育阶梯递进原理，依据学生的年龄、生理、心理、特质等因素开展教学实验，适合3-16岁的孩子系统学习，综合培养孩子心理、思想、情操、人格等全面素质。
1
豆豆班
3-4岁自我感知阶段
课程结构：动画、游戏、故事、音乐，有机互动；手工、涂抹、感受、认知，自由创作。课程理念：艺术融入情感，表达能力开发，引导用自由的涂鸦创作表达喜怒哀乐，在艺术体验中感受绘画乐趣，在自我发现中探索世界奇妙。
2
一级班
5-6岁视觉表达阶段
课程结构：想象激发、材料实践，多种艺术引导；趣味知识、尊重天性，造型色彩初探。
课程理念：在色彩敏感期感受色彩变化的惊奇，在丰富的材料实践中感受艺术的多变，绘画知识的适量摄入帮助孩子敢于想象，勇于表达。
3
二级班
7-8岁意向表达阶段
课程结构：规范细致造型、色彩感觉培养，专业技法教授，系统知识讲解；绘画主题分析、不同画种体验、发散思维培养，建立大美术概念。课程理念：引导艺术融入生活，在提升色彩和造型逐步规范的基础上系统开展各种画种形式体验。培育孩子拥有善于发现的眼、无尽创作的手、明亮豁达的心和伴随终身的思维能力。
4
三级班
9-10岁审美敏感阶段
课程结构：头脑风暴思维训练、主题专业知识延伸、绘画艺术鉴赏审美，生活应用设计引导。课程理念：利用设计概念旋起思维风暴，了解和实践现代创新艺术形态，提高审美鉴赏能力和实际绘画应用能力。
5
四级班
11岁视觉写实阶段
课程结构：场景写生训练/综合造型训练/立体透视理解/基础素描概念讲解；现代艺术渗透/创意素描结合/创想设计引导/系统技法知识融合。课程理念：借助中外美术历史的解读引导孩子构建艺术概念；借助立体空间透视知识，满足孩子探究真实物象的心理需求；通过细密绘画技法训练，满足孩子对高技法的向往。
6
五级班
12岁客观写实阶段
课程结构：专业知识全面渗透/专业技法多重学习/中外艺术名作鉴赏/现代艺术设计实践/绘画分工学习。课程理念：初步对素描专业学习的全面认知，正式脱离创意画的范畴，向大龄段课题正式进入。将与素描相关的多种绘画形式与之相结合。专业技法学习提升并不意味着绘画会变得枯燥无趣，注重技法与创作训练的同时，加入多种形式调节，在促进绘画水平提升的同时，对孩子进行全方面的素质培养。
7
专业班
13-16岁综合提升阶段
课程结构：继续以素描教学为基础和主导，继续将专业性课程的难度提高，结合艺术名作鉴赏、现代艺术实践，全面立体的丰富传统素描专业的学习，使大龄段专业班的课程更加现代化。课程理念：专业技法提升满足大龄段学员对高级画面的追求，把教学中心放在专业技法的高度提升上。同时，加入多种形式调节，美学的普及以及美术修养的培养，对孩子进行全方面的素质提升。
品牌简介
大墨蒲公英创始于年，作为研究型专业美术教育机构，一直专注于3-16岁少儿素质美术教育。22年来，大墨蒲公英一直坚持“大美术”发展理念，并依据自身20年教学实践经验，创新性的研发了一套科学的学员成长体系课程，相继培训学员超过10万人，为国内外知名美术院校输送优秀学员超千人。大墨蒲公英在国内提出美术教育4个时代的划分标准，并提出1种素质美育理念+5种创新美术教学方法+培养5种优秀素质的“1+5+5”美育理论，作为品牌发展和教学依据。截至目前，大墨蒲公英在全国拥有多家校区，覆盖全国20个省份多个城市，已成为国内的素质美育一大品牌。此外，大墨蒲公英面向全国少儿美术机构开设师资培训，为少儿美术机构提供专门的教学、管理和运营等咨询服务。目前已成功举办50余期师资教育，相继培训来自全国各地的同行余家，被称为“少儿美术教育机构的摇篮。”虽然我们来的慢了一点，但并不妨碍我们相识的脚步，来大墨蒲公英绘画创作吧！
品牌特色
大墨蒲公英素质美育品牌是国内较早提出“素质美育”的美术教育品牌，其“7L系统进阶课程”是大墨历经二十多年教学实践总结研发完成，根据学生综合素质培育需求，按照科学教育阶梯递进原理，依据学生的年龄、生理、心理、特质等因素开展教学实验，适合3-16岁的孩子系统学习，综合培养孩子心理、思想、情操、人格等全面素质。通过采用“1+5+5”（即1种教育理念、5大教育方法、提升孩子5种优秀素质）的教学模式，达到以美育美、以美助德、以美启智、以美交流的目标，更加注重孩子整体素质的培育，整个成熟教育方法也受到国内外诸多专家与学生家长的认可。
品牌团队
大墨蒲公英教研团队由国际导师和知名学科导师组成，来自国内外知名艺术院校，不仅对素质美育有着高度的认知和责任感，同时保持艺术气质。整个师资团队不仅具有丰富的绘画知识，还有对设计、建筑、摄影、服装等各项课程的教学心得，使我们的团队拥有国际化、前沿化、时代化的视野，为大墨蒲公英的课程研发和教学理念打下坚实基础。
品牌文化
愿景：成为最受尊重的美术教育机构使命：帮助学生成长、赋能美校成长、推动行业成长理念：专业、分享、成长
诸暨市大墨蒲公英校址
暨阳街道南丰路28号
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