国家民委正式发文命名第八批全国民族团结进步示范区示范单位，诸暨市大唐街道柱山小学榜上有名。
以下为正文
国家民委关于命名第八批全国民族
团结进步示范区示范单位的决定
民委发〔〕4号?
各省、自治区、直辖市及*生产建设兵团民（宗）委（厅、局），国家移民管理局、中央*委*治工作部、中国国家铁路集团有限公司，委机关各部门、直属各单位：
????*的十八大以来，各地区各部门坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，深入贯彻习近平总书记关于民族工作的重要论述精神，高举中华民族大团结的旗帜，围绕铸牢中华民族共同体意识这条主线，广泛深入开展民族团结进步创建，创新推进民族团结进步事业，涌现出一批主线突出、成效明显、群众认可度高、在全国具有示范作用的先进典型。为激励先进，示范引领，全面深入持久开展新时代民族团结进步创建工作，经过严格评选，国家民委决定命名个地区和单位为第八批全国民族团结进步示范区示范单位（名单见附件）。示范区示范单位命名周期为5年。
????希望被命名的示范区示范单位不忘初心、砥砺前行，增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”，紧紧围绕铸牢中华民族共同体意识这条主线，着力加强*对民族工作的集中统一领导，着力构建中华民族共有精神家园，着力促进各民族广泛交往、全面交流、深度交融，着力推动高质量发展和共同富裕，着力提升民族事务治理现代化水平，促进民族团结进步创建工作提质提效，推进民族团结进步事业创新发展，推动中华民族走向包容性更强、凝聚力更大的命运共同体，为实现中华民族伟大复兴的中国梦作出新的更大贡献。
????希望各地区各部门各单位向示范区示范单位学习，广泛动员各族群众积极投身民族团结进步创建工作，争当铸牢中华民族共同体意识、促进民族团结进步的模范。
国家民委
年1月19日
诸暨市大唐街道柱山小学现有29个教学班，名学生，其中少数民族的孩子有名，分别来自苗族、畲族、水族、布依族、土家族等15个少数民族。学校以“各美其美，美美与共”为主题，从德育入手，搭建多样平台，提升民族团结融合性，增强各族孩子幸福感。
社团课堂——以校园为乐园上好民族融入课
学校先后邀请国家工艺大师、丽水畲族非遗传承人钟银英老师及浙江省工艺美术大师戚桂良、寿剑利等来校开展畲族彩带、诸暨泥塑、石雕等非遗项目进校园。并组织开展形式多样的学校社团，学校足球队有少数民族孩子29人，美术社有12人，书法社有13人，武术操队有8人。清明节，邀请花粿艺人走进校园，弘扬诸暨非遗文化；端午节，开展“浓浓粽香情，民族一家亲”活动；儿童节，组织庆六一“知恩于心，感恩于行”文艺汇演，少数民族孩子展示自我民族风采特长；国庆节，14个不同民族的学生们高唱《五十六个民族一个中华》、《山丹红花开》等红歌。
课外实践——用课后作沃土种好民族融合根
多年来，学校通过发动*员干部充实“阳光结队工程”、“关爱工程”，走进少数民族学子的心灵，走进少数民族家庭。学校创新形式，开展爱国主义教育，弘扬民族团结精神，组织各族学生赴东白湖实践基地体验*训生活，赴米果果小镇体验农耕生活，参观枫桥经验陈列馆感受新时期“枫桥经验”的精髓和内涵，前往城西消防中队体会消防工作的神圣和伟大，赴古城绍兴游学之旅开启研学之路。
社会关爱——拿爱心谱乐曲唱好民族融洽歌
自民族团结创建以来，学校联动社区力量，每学期开展“跟着红领巾游袜都”活动。新中国成立70周年之际，大唐中兴社区*支部热情邀请柱小孩子前往参观“红色中兴红色大唐”陈列馆。中国少先队建队七十周年之际，诸暨市团市委邀请学校孩子参加主题队日活动，不同民族的孩子一同参观俞秀松纪念馆。慈善总会在学校设慈善基地，每年六一儿童节，组织爱心企业和爱心人士开展“同一片蓝天下”的活动，并捐赠足球装备，支持学校特色项目发展。浙江祥生集团得知学校情况后，以祥生圆梦公益基金为学校发展提供支持。
少数民族孩子已成为学校发展过程中一道亮丽的风景线，少数民族孩子因柱小而幸福，柱小因少数民族孩子而精彩！
长按